又落怪圈。所谓的恶性循环。

 
 
我非常记得小时候,大概是从不知3还是4年级开始,每个寒暑假就多了这样那样的作业。什么暑假乐园啊寒假天地啊,练字啊应用题啊再到作文啊游记啊读后感啊。
初中高中,每个暑假寒假的作业更是多得让我头痛,让我心烦。
这样那样的作业,是一种压力,也是每个假期令我不能尽兴地玩耍的祸患。一是因为作业在短期内还是完成不了,二是因为自己也懒,总是堆啊堆的把作业堆到最后几天做。
于是乎,印象中的假期,总是在玩乐过后的不安与自责,惭愧与矛盾,决心与反悔中度过。
 
本来大学的假期,是不存在这种问题因为大学假期几乎是没有什么作业的。可谁知近些天..不对,这1,2次的寒暑假又陷入了怪圈了!
 
 
暑假的时候,信誓旦旦地下决心要看完曼昆的微观和宏观,还有要学….(不好意思说了哈),结果,时间一瞬流逝,每天总是混啊混,同时总是在埋怨自己又没有好好地学没有看书,最后又安慰又矛盾地说明天吧…明天一定要如何如何。
这个寒假,原计划要好好拼一下会计,可目前又由于客观条件,又陷进以往的怪圈了。(我这次真的有所长进了!可又被迫放下了学习!!!)
 
 
最终的结果,导致了我不时地感觉到压力。进而无法找到一样能让我安定下来觉得能长期保持心里踏实的事情….
我承认,要是给我条件,我一定会去做我最不想做的事情—-看书看会计。
不为什么,因为这样我心里踏实。
 
 
 
唉。还好,明天又能继续学习,心里能踏实一点。
我知道为什么我总是比较抗拒聚会啊出去玩啊什么的了。
真悲哀,多年的教育竟造就了这样的怪圈。
或者说,竟然弄出了这种不正常的心理。
 
/gg
我都。。。
。。。。。了
 
 
别说我老不浦头。别说我大牌。
我心理不踏实。咱就一心理变态的。
谢绝聚会。谢绝邀请。
让我好好做点自己的事儿。心里踏实点儿再说。
 
 
 
 
 
 

《又落怪圈。所谓的恶性循环。》有2个想法

  1. 我6号就回去开学了~~~
    所以痛快地玩!
    你们得假期比我长得部分~我就当自己在寒假安心学习好了~

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